A propos de nous

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L’école de la Liberté est une école alternative de type démocratique. Les principes de cette école sont les mêmes que l’école de sudburry Valley. C'est-à-dire la croyance au fait que l’enfant quelque soit son âge soit capable de prendre en main ses apprentissages de la meilleure façon possible. Ainsi ce sont les enfants en toute liberté et autonomie qui choisissent ce qu’ils veulent apprendre. Pour se faire, les enfants disposent de ressources abondantes qu’elles soient humaines ou matérielles. En effet, des livres et du matériel numérique est mis à disposition des enfants quand ils le souhaitent. L’enfant peut apprendre au contact de ses pairs ou d’enfants plus âgés que lui. De plus une équipe de bénévoles professionnels se tient à la disposition des enfants qui en font la demande pour mettre en place des ateliers et ainsi partager leurs passions. Ce sont les facilitateurs d’abord bénévoles puis ensuite salariés qui sont chargés de trouver un bénévole professionnel dans le domaine recherché par l’enfant. Pour le moment, l’équipe de bénévoles se compose d’un professeur des écoles, de professionnels de l’environnement, de professeurs de langues étrangères, d’enseignants en danse et art, d’un scientifique et d’un professionnel de la cuisine.
Cette école se situe au cœur du parc de l’avesnois dans un endroit calme et serein où les enfants n’auront aucun mal à apprendre tout en côtoyant la nature, la faune et la flore, à 1km de la forêt de Mormal, c’est un endroit idéale pour ouvrir ce type d’école. Elle accueillera des enfants de 3 ans à 19 ans. L’école accueillera tout types d’élèves peu importe leur passé scolaire ou non, qu’ils soient dys, autiste léger, EIP, avec phobie scolaire… L’important étant que l’enfant prenne ou reprenne confiance en lui, qu’il progresse à sa vitesse sans être contraint d’aucune manière de sorte que les apprentissages qu’il effectue soient voulus et réfléchis. L’enfant sait alors pourquoi il apprend.
Le mode de fonctionnement de l’école est basé sur le fait que chaque membre, enfant et adulte aient les mêmes responsabilités vis-à-vis de l’école. Lors du Conseil d’Ecole qui se réunit de façon hebdomadaire, les enfants ont le même temps de parole que les adultes, ils ont le même pouvoir de décision. Ils sont garants du respect et de la vie dans l’école. Pour gérer les problèmes, c’est le Conseil de Justice qui se met en place. Ainsi, l’école se dote d’un système judiciaire interne qui permet d’une part de régler les conflits et d’autre part de mesurer l’impact et les conséquences des décisions prises.
Enfin, l’école de la Liberté est reliée au réseau Eudec France qui relie toutes les écoles démocratiques de France.

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Cecile Carpentier